6月7日上午11:30，2024年全国高考的首场语文考试结束今年上海的高考作文以“认可度”为题：“生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下请写一篇文章，谈谈你对 ‘认可度’的认识和思考要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
澎湃新闻记者第一时间联系了来自复旦大学、华东师范大学、同济大学的中文系教授，请他们评析今年的上海高考作文题。
复旦大学教授王宏图：有浓郁的哲学意味“今年上海这个题目有着极浓郁的哲学意味”复旦大学教授王宏图告诉澎湃新闻记者，和全国卷及北京天津的作文题相仿，今年上海的高考作文题聚焦“认可度”，从日常生活中大家习以为常的认知和交往的习性与模式出发。
他分析道，在传统社会当中，人与GMG人之间出于血缘、信仰和性情的认同，它们在社会交往网络中起着极大的作用尤其对国族、文化的认同，对民族国家的塑造与形成起着极大的作用在当今的网络社会当中，这认可度感并没有削弱，但相当部分转移到了网上。
“可以说认可度是人与人之间交往的一种基础条件，没有认可度就是俗话所说的三观不合，话不投机半句多，但认可度有时候也成为人与人交往和拓宽视野的一种障碍，一直盘桓在自己认可度的范围当中，会形成信息茧房和视野的盲区。
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”王宏图称，“人无法摆脱依照认可度与别人交流，但有时需要摆脱认可度的束缚，试图去了解不为自己认可的事物和人群，这样才能使自己的精神和心灵更为宏阔、更为包容”同济大学教授张生：引GMG发思考，有话可说同济大学教授张生告诉澎湃新闻记者，今年的上海卷作文题让人眼前一亮，因为它有关日常生活中对于事物的价值判断，既可以让学生从亲身经历切入，生发出具体事例，又可以在思想上由浅入深，思考价值判断的标准问题。
“所谓认可度，背后蕴含着一个 ‘承认’的问题其中既有对个人生活行为的承认，也有对社会公众行为的承认，所以它又可以生发出一些伦理学的问题，引发学生思考，让学生有话可说，也可以在最大程度上让学生做出符合自身年龄和社会经验的判断，所以写作空间还是挺大的。
”张生表示，今年上海作文题最大的好处就是，既让学生有话可说，又让学生有问题可想，可以从个人经验出发探讨社会问题华东师范大学教授黄平：从真问GMG题出发，才有真写作华东师范大学教授黄平认为，今年的高考题普遍切中网络时代的精神症结，如上海卷发挥一贯的注重思辨、引导思考的特点，讨论我们如何认识“认可度”。
“ ‘认可度’是契合事物本质还是标签化的被塑造出来的， ‘认可度’指向着怎样的主客体关系，都需要学生真正动脑思考，来对抗自媒体时代铺天盖地的人云亦云”“其他试卷作文题也莫不如此，如面对貌似无所不知的AI，提问比回答更重要，一个创造性的提问胜过无数陈词滥调的回答；面对人际关系 ‘点赞化’，我们是否会执迷自己的人设，网络人设是 ‘真实’的，还是我们内心虚空不安的投射……”黄平说，总之，网络时代的写作，需要直面网络对我们精神世界的建构。
从真问题出GMG发，才有真写作
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